图书馆研究与工作

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《图书馆研究与工作》2021年第10期全文

图书馆研究与工作. 2021, (10): 1.

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公共图书馆：农民身份转型中的社会稳定器*

陈丽丽;于琦;陈剑

图书馆研究与工作. 2021, (10): 5.

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随着城镇化进程的加快，大量农民涌入城市谋求生存，成为城市新型劳动大军，为城市建设、社会发展和时代进步作出了巨大贡献。但其在身份转型中遇到了社会规范文化意识不强、自身文化与城市文化相互独立、价值体系不一致、文化素质存在差异等文化认同障碍。公共图书馆作为公共文化服务体系的重要机构，应在其身份转型过程中给予足够的关注并以以下现实路径助力其完成转型：提供文化资源保障，夯实文化基础；深化文化教育职能，提高文化素质；发挥文化传播作用，消除文化偏见。

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全民阅读背景下农民工文化权利保障的法治化研究*

张春春;陈丽丽

图书馆研究与工作. 2021, (10): 11.

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文章梳理了国外及我国全民阅读立法及文化权利保障情况及经验，提出了现阶段我国已基本完成全民阅读法律体系的构建，但农民工群体仍需要通过法律的普遍落实来提升文化权利保障水平，这就需要政府、图书馆、农民工加强法治观念，依法治理、依法办馆、依法享用。文章基于系统工程理论框架分析农民工文化权利保障各要素，并以此提出农民工文化权利保障法治化的路径：精准配料，完善立法体系；优化结构，深化图书馆治理结构改革；主体转型，落实政府责任；加强意识，唤醒农民工文化权利的法治意识；树立精神，培育主体的法治精神。

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农民工社会融入进程中的公共图书馆服务调查与分析*

于琦;陈丽丽

图书馆研究与工作. 2021, (10): 19.

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文章选择东部地区的京津冀地区、江浙沪地区、珠三角地区的公共图书馆为研究对象，调查其在农民工社会融入进程中的服务状况。经统计分析发现，虽然这三个地区的公共图书馆已经开展了较为广泛和成功的农民工服务，但是仍存在以下问题：服务内容较为基础，活动形式较为单一，读者需求与服务供给存在差距；社会关注不够，社会认知不足，社会响应能力有待加强、速度有待提升；缺乏较为广泛、深入、稳定的社会合作，社会化合作程度不高。基于此，为优化农民工服务，公共图书馆应优化整合资源，充分结合地方文化特色，满足农民工多样化的文化需求；利用多种方式和手段宣传推广服务理念和内容，立足教育职能彰显社会责任与担当；广泛开展社会合作，积极推动优势互补，促进社会融合、和谐发展。

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基于成本加成定价法的科技查新服务定价研究

安琪

图书馆研究与工作. 2021, (10): 25.

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目前科技查新服务定价存在收费尚无统一标准和定价因素考虑不周全两方面问题。依据影响因素分析、定价依据阐述、定价方法选择、定价公式提出定价步骤。对影响科技查新价格的查新委托项目、查新机构和查新委托人的三方面主要因素进行了分析，依据科技查新行业处于完全竞争市场状态，并且是市场常态的判断，从科技查新服务的成本角度出发，提出差异化的成本加成定价法。这一动态变更的定价体系，可以根据项目查新难度和工作人员付出劳动量的变化及时修订价格，既能保障查新委托人的利益不受损，又能保证查新机构服务的成本回收。

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高校图书馆与专利代理机构提高知识产权服务质量协作模式研究*

严令耕; 申俊龙; 魏鲁霞

图书馆研究与工作. 2021, (10): 32.

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项目组对6所设有知识产权信息服务中心的高校图书馆和国内代理水平领先的6家专利代理机构的知识产权服务现状开展了调查，发现当前高校图书馆与专利代理机构知识产权服务互相处于隔离状态。文章认为高校图书馆与专利代理机构服务功能需要优势互补，可以在国内外专利政策分析、专利信息数据资源获取、专利搜索分析工具、知识和技术创新人才和专利分布、技术创新转化与利用、技术创新热点及前沿、知识产权保护信息服务人才等方面加强合作，协同创新建立知识产权系统化服务模式。

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以大赛为主体的全民信息素养框架设计研究

钟远薪

图书馆研究与工作. 2021, (10): 36.

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文章在简要回顾相关研究和实践的基础上，提出一种以大赛为主体的全民信息素养框架，分析其内涵和设计，提出其可操作性强、接受度高、适用性广等优点，并展开价值讨论。文章认为全民信息素养框架的价值取向应该倾向利用而非研究、能力而非知识、大众而非精英，以大赛为主体的全民信息素养框架具有一定的合理性和优越性，可以带来批判价值和启发意义。

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微媒体背景下高校图书馆嵌入式信息素养教育研究*

于晓芳;张幼君

图书馆研究与工作. 2021, (10): 41.

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为提升高校图书馆嵌入式信息素养教育效果，文章探析基于微媒体环境开展嵌入式信息素养教育的优势，构建包含服务提供者、微媒体环境、服务内容、组织架构、服务群体五方面内容的嵌入式信息素养教育模型。最后针对微媒体发展特点，提出包含“微团队”“微资源”“微服务”“微闭环”四方面内容的高校图书馆微媒体嵌入式信息素养教育模式发展策略。

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总分馆模式在阅读推广中的问题及破解策略*——以宁波市域图书馆为例

胡春波;胡春波; 袁姝一; 陈璐莹

图书馆研究与工作. 2021, (10): 46.

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经过多年运营，公共图书馆总分馆模式已经成为推广全民阅读的有力抓手，推动全民阅读事业，影响力与日俱增。文章通过对宁波市域图书馆以市民书屋、农家书屋、城市书房、社区书屋、职工书屋等形式建立在城市商圈、街道、社区、农村、厂矿、医院、部队的分馆的多年运行观察、服务跟踪，总结发现总分馆模式在阅读推广中出现的各种管理、服务、技术、运行、规章、培训、绩效、考核等问题，通过分析，探索解决问题的途径：加强制度设计，建立统一的管理模式；加强协作沟通，帮扶分馆建设；实行“分级投入—集中管理”，试行升降级制度；加强沟通机制，完善培训体系。

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公共图书馆开展领读活动的实践与探索

刘燕;冯若楠

图书馆研究与工作. 2021, (10): 53.

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为推动阅读推广活动的开展，公共图书馆创新推广方式，创设了“领读”“领读者”等一系列阅读推广品牌。宁波图书馆领读活动创新机制在于突出“我要读”，读者参与积极性高；开展馆内馆外互动，全市联动推广阅读；展现“地方特色”，将本土方言与朗读相结合；注重宣传推广，将传统媒体与新媒体相融合，打造了引领阅读的新风尚。

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美国 STEM 教育在公共图书馆领域的发展及启示

张蔚然;吴宇琳;叶丹;吴俊乐

图书馆研究与工作. 2021, (10): 57.

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文章通过网络调查法总结美国公共图书馆开展STEM教育实践的特点：公共图书馆开展该实践的意愿强烈；有丰富的研究成果和培训项目提供智力支持；行业内外有强大的组织网络牵头，形成合力；有专门的项目经费支持，社会力量积极参与；注重STEM项目从服务对象到服务内容的精耕细作。结合我国当前公共图书馆STEM教育的发展现状，提出启示：加强顶层设计，建立自上而下的推广机制；围绕公共图书馆及其利益相关者，构建起包含学校、企业、科研机构等主体相互密切关联的STEM教育生态圈，实现资源的共享和优化配置。

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图书馆营销视角下美国达纳奖分析与启示

俎雅男;曾伟忠

图书馆研究与工作. 2021, (10): 64.

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约翰·科顿·达纳奖自设立至今已产生了无数优秀的营销案例，它是图书馆营销活动的引领者。文章采取网络调查法和内容分析法，对2016—2020年40项获奖案例进行营销内容聚类分析，总结出以下营销特点：活动形式新颖多样；用户需求把握精准；拥有专业化营销团队；重视营销活动评估。并针对国内图书馆营销提出几点启示：创新营销活动形式；认真分析用户需求；设立专业的营销部门；建立活动评估体系。

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高校图书馆文科特藏建设与服务实践探索*——以浙江大学图书馆艺术与考古特藏为例

韩子静;孔令芳;孟琼

图书馆研究与工作. 2021, (10): 70.

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在“双一流”背景下，文科特藏建设如何全面嵌入学科教学科研和文化传承创新，是目前高校图书馆面临的重要课题。文章以浙江大学图书馆为例，系统介绍了该馆在艺术与考古交叉学科研究领域特藏建设及学科服务实践，以期对文科特藏建设及服务模式提供实证参考。

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LAM 融合趋势下高校“三馆”合一体制的构建与实践

李雪蓉;郑昱

图书馆研究与工作. 2021, (10): 77.

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文章基于LAM融合的国内外实践和理论研究，探讨LAM融合趋势下高校“三馆”合一的必要性和可行性。以信息生态学与协同创新理论为依据，结合湖南艺术职业学院“三馆”中心建设经验，提出高校“三馆”合一构建模式及相关建议，包括提高站位，切实重视；注重“三馆”文化统整和协同创新；发挥图书馆工作先导性作用等。

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清嘉庆二十二年孝义县师元武卖地官契的保护修复*

欧秀花;罗丽;陈璐;崔玉娟;张睿祥

图书馆研究与工作. 2021, (10): 82.

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清嘉庆二十二年师元武卖地官契对于研究清代山西省孝义县土地归属的变更情况以及农村经济发展状况等具有重要的研究价值。该契约在保存过程中出现了变色、污渍、皱褶、残缺、字迹模糊等病害。利用纸张纤维测量仪、 SEM、便携式色差仪测试技术，对契约进行病害调查分析及理化性质检测分析的基础上，遵循“不改变原状、最小干预、可辨识性、可再处理和安全耐久性”的保护修复原则，选用3%木瓜蛋白酶和3%过氧化氢为清洗材料，氢氧化钙和碳酸氢钙为脱酸材料，平阳纤维麻纸为修复用纸，采取除尘、清洗、脱酸、展平、修补等技术路线对该契约进行科学的保护修复。保护修复后的契约表面平整，污渍、皱褶等病害得以消除，字迹清晰，整体强度提高，观展效果增强，达到了较为理想的保护修复效果。

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《秋涧先生大全文集》版本考辨

张启迪

图书馆研究与工作. 2021, (10): 90.

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《秋涧先生大全文集》共一百卷，此书祖本为元至治二年嘉兴路儒学刻本。现存各本中最早且最有价值的当属元刻明修本，其保留了祖本的原样，可为文字校勘提供参考。弘治十一年本流传最广，并经过考证弥补了修补本部分页面漫漶的缺陷，但刊刻不够精善，存在较多形近字笔误的情况。抄本多以弘治本为底本，各抄本字迹工整，且多出自名家之手，十分可贵，但都有一定数量的阙文，实属遗憾。相较之下，王宗炎抄校本阙文最少，当属最精善。最后文章对中华书局《王恽全集汇校》所使用的所谓元刊明补本的问题进行排查整理。

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2021年, 第10期　刊出日期：2021-10-10

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