浙江图书馆藏有张宗祥致周大辅信札二通，内容涉及张宗祥与周大辅相互借抄书籍之事。文章释读这二通信札的具体内容，考证其书写时间。以此为基础，考证张宗祥与周大辅《国榷》抄录的底本，并以浙江图书馆所藏张宗祥抄录的《万历察案》《青琐高议》《隶续》《太和正音谱》为例，通过其传世、版本价值等情况，论述张宗祥的抄书特色。文章还根据周大辅《国榷》抄本中的题记与书籍流散等记录，对周大辅在1926年前后的履职、身体状况等略作补充。

唐马总所撰《意林》，是一部先秦诸子和汉代以来子部书的杂抄，清代以来曾经多位学者对其校注。张宗祥致力于古籍整理校勘事业，曾三次抄校《意林》。浙江图书馆藏《意林》张宗祥抄校本二部，有张宗祥校注及题跋多则，并有张宗祥过录谭献校及多家题跋。文章概述《意林》张宗祥抄校本的情况，系统梳理《意林》卷六源流，考辨张宗祥三次抄校《意林》过程始末，探索张宗祥校注特点，揭示其抄校题跋的价值。

张宗祥在传统文化保存与弘扬领域贡献卓著，一生抄书9000余卷，所抄之书多为未刊本或稀见本。《铁如意馆手钞书目》是张宗祥自己编定的所存“手抄书”目录，并不是其所有手抄书目录。文章论述了《铁如意馆手钞书目》的现存版本情况，考证其成书时间，补录了标点本《铁如意馆手钞书目》缺收的《三辅黄图》《倪文正公集》两种书目，论述了《铁如意馆手钞书目》与《铁如意馆随笔》、书上题跋之关系，根据浙江图书馆馆藏、中国国家图书馆馆藏等对《铁如意馆手钞书目》缺收之书40种作考补。

图书馆社交媒体形象包括自塑形象和他塑形象。文章利用Python抓取东莞图书馆微信服务号发布的信息和大众点评网中关于东莞图书馆的评论信息，借助KHCoder与Gephi软件分别生成东莞图书馆微信服务号主题聚类图、高频关键词共现网络图，大众点评网读者评论主题聚类图、高频关键词共现网络图，并进行具体分析。研究发现，东莞图书馆着力打造馆藏资源和公众服务与时俱进的图书馆形象，而读者感知的仍是以线下服务为底色的传统图书馆形象，图书馆自塑形象与读者他塑形象差异较大。为弥合差异，图书馆需从两方面努力：建立立体化的宣传模式，加深读者对图书馆的认知；优化图书馆资源与服务，塑造图书馆文化品牌形象。

大语言模型（LLM）可辅助查新员进行科技项目查新，提高查新工作的效率和质量。文章探讨了LLM辅助查新的潜力，列出了其辅助查新工作的四种范例：使用LLM进行查新点解析并构建检索式、使用LLM扩展和识别查新检索词、利用LLM对比文献技术异同点、直接利用LLM检索密切相关专利文献。通过实际查新案例，验证了利用LLM辅助查新工作的可行性及先进性，并描述了其部分工作原理。最后，提出了开发查新领域专用大模型的建议：提升LLM的跨学科适应性，开发适应性更强的大模型；提高LLM对文献深层次含义的理解能力；提高模型的可解释性和透明度；建立持续学习和更新机制。

文章系统梳理了无线射频识别与现代图书馆书架功能，并基于当前人工智能作为新底座技术的背景，探讨了现代书架功能与新底座技术融合的未来智慧书架发展方向。文章认为，智慧书架服务体系应依托人形机器人等人工智能技术发展，立足现代书架主要功能与发展阻碍，以智慧数据采集、智慧平台融合、智慧自主管理、智慧虚拟视觉和智慧用户服务为主要方向，重新建构图书馆业务流程及平台，融合人工智能技术的逻辑，实现智慧型功能，最终应用于智慧设备终端（如人形机器人和智慧书架）。

价值共创理论对公共图书馆文旅融合的主体共创、资源共创和渠道共创具有较强的指导作用。基于价值共创理论，文章探讨了公共图书馆文旅融合的内在机理和基本形态，并深入挖掘当前存在的问题：品牌发展滞后且受众吸引力不足、用户参与意愿不强、运营模式僵化且推广效果不佳。针对这些问题，建议公共图书馆应塑造文旅融合品牌，活化馆藏特色资源，增强文旅融合的社会影响力；构建用户参与激励机制，利用特殊用户的文旅融合价值共创主导作用，提高用户参与文旅融合的积极性；打造多元主体协同参与的文旅融合服务网络，创建文旅融合网络推广渠道与线下文旅基地，扩大文旅融合推广范围。

文章运用深度访谈法和问卷调查法，研究杭州地区社会力量参与的新型公共阅读空间可持续运营问题。根据调研结果，从创新服务举措、探索经济微盈利、政策资源支持、创新供给方式四个方面梳理杭州地区新型公共阅读空间运营经验。杭州地区新型公共阅读空间正差异化探索可行路径，也面临一些可持续性发展困境。按照公共阅读空间短期、中期、长期不同发展阶段的要求，提出优化服务、细化政策，推进“阅读共同体”建设、加强联动协作，培育力量、技术与创新驱动的具体策略。

公共图书馆不仅白天开放，夜间也要继续发挥城市“第三空间”的社会职能。其活动不仅要具有鲜明的夜间特色，还需在内容上保持创新优化，以满足读者需求，维持活动的吸引力并打造品牌特色。为了甄选出适合青岛市图书馆开展的夜间活动，文章通过LDA模型识别活动主题与读者需求，建立基于文本相似度的“活动—需求”映射关系，通过网络分析评估主题的创新潜力，结合波士顿矩阵筛选出具有实施价值的方向。研究结果表明，青岛市图书馆可围绕“文学与音乐沙龙”“电影观影与历史教育”和“主题讲座与文化交流”开展夜间活动。这些主题不仅契合读者兴趣，满足其多样化需求，还能通过内容的创新优化推动图书馆活动品牌建设。

在全民阅读战略背景下，公共图书馆全民阅读推广面临多中心治理缺位、数字化生态碎片化、智能化服务滞后、全场景网络断层及差异化需求等挑战，亟需通过协同机制重构服务模式。基于协同理论构建“主体—资源—技术—服务—客体”五维框架，通过文献研究与案例分析论证公共图书馆全民阅读推广协同策略。研究表明，公共图书馆需建立“主体驱动—资源整合—技术赋能—服务传导—需求反馈”的协同演进路径，通过多中心治理范式、数字生态重构、智慧服务传导、全场景网络渗透、客体需求反哺五维策略破解协同困境。

KOLB体验式学习理论倡导读者亲身经历和实践，对公共图书馆儿童阅读推广工作具有指导作用。文章在KOLB体验式学习理论的框架下，从具体体验、反思观察、抽象概括及主动应用四个阶段对上海少年儿童图书馆“图话上海”活动的设计思路、实施方法、成效进行分析，从创设阅读场景、馆员有效引导、有效归纳提炼、知行转化等方面提出公共图书馆儿童阅读推广的路径，并指出未来可从细致划分读者年龄段、加强每一阶段的目标导向与反馈策划、将单次活动转化为系列活动等方面进一步探索，为儿童读者提供更多元的阅读与文化体验。

地方文献阅读推广是公共图书馆业务中极具挑战性的内容，融媒体为图书馆地方文献阅读推广提供了多维度创新路径。文章基于拉斯韦尔的5W传播模式，系统梳理融媒体环境下主体、内容、渠道、受众、推广效果等图书馆地方文献阅读推广五要素发生的变化，提出主体协作、内容创新、渠道拓展、用户互动、效果评估五个维度的创新路径，并构建系统化保障机制，以提高地方文献阅读推广的质量和效果，推动地方文化的传承和发展。

文章综合运用文献调研法、网络调研法和案例分析法考察美国波士顿公共图书馆商业信息服务模式。研究发现，该馆下设的柯斯坦商业图书馆和创新中心（KBLIC）提供有多样化的商业信息支持和丰富的咨询及培训项目等服务，形成了信息服务专业化、创新创业服务个性化、读者空间多样化、馆际互借网络健全等特点。在此基础上，本文从空间、信息、用户和馆员等维度提出了可资我国公共图书馆商业信息服务借鉴的经验启示。