图书馆研究与工作

Select

《图书馆研究与工作》2022年第10期全文

图书馆研究与工作. 2022, (10): 1.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

Select

政策视角下的优秀传统文化传承发展理论演进——兼论地方文献保护与优秀传统文化传承发展的内在逻辑

赵心

图书馆研究与工作. 2022, (10): 5.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

文章以我国改革开放以来的传统文化政策为基础，分析了近四十年来我国政府在传承发展传统文化中的理论演进过程及其内在逻辑。经分析发现，主要理论包括以文物保护为主的真实性与完整性保护、以非物质文化遗产为主的生产性保护和生活性保护、以传统文化为主的系统性保护。理论演进的背后是政府对传统文化认识的变化和对同一理论在不同领域的适用。在相关理论下，地方文献保护可从生产性保护、生活性保护和系统性保护三个角度参与传统文化的传承发展。

Select

城乡 15 分钟新型公共阅读空间建设研究*——以温州地区为例

张启林;何泽;毛薇洁; 曹雪梅

图书馆研究与工作. 2022, (10): 12.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

城乡15分钟新型公共阅读空间建设是创新优化公共文化服务供给，探索文化共富之路，优化城乡文化资源配置，构建以人为本、均衡、科学、规范的公共文化服务体系的有效载体。文章分析了温州地区以中心馆、总分馆、特色分馆为实体空间，流动书巴为移动空间，数字资源服务为虚拟空间，馆外服务场所与“书香门递”阅读供给链等为有益补充的新型公共阅读空间服务体系，从制度突破、服务突破、管理突破、科技突破四个方面探讨了新型公共阅读空间服务优化路径和策略。

Select

新媒体环境下图书馆非物质文化遗产资源服务创新策略

刘溪

图书馆研究与工作. 2022, (10): 18.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

通过调研省级图书馆非遗资源建设以及非遗资源的新媒体服务现状，分析图书馆在非遗资源的新媒体服务中存在的问题，提出深耕非遗资源内容，在短视频领域持续发力；利用XR沉浸式技术，创造虚实结合的非遗动态场景应用；打造非遗特色IP，探索“非遗+”网络营销模式等服务创新策略。

Select

新时代我国图书情报学研究生教育体系研究

高斌

图书馆研究与工作. 2022, (10): 24.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

文章通过调研当前我国图书情报学研究生教育的现状、学科省市区域分布情况以及招生和培养计划，发现近十年各省市学科分布不均，新增学科点数量较少，但总体学科稳定。以专业硕士为代表的研究生教育蓬勃发展，传统学术型硕士则出现显著收缩，博士培养稳步增长；一级学科招生成为趋势，人才培养更加注重内涵式发展，品质稳步提升。

Select

英国高校数字人文教育探析—以谢菲尔德大学为例

王一丹

图书馆研究与工作. 2022, (10): 31.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

文章以英国谢菲尔德大学数字人文教育为研究对象，运用文献调研法、网络调研法和内容分析法，从其所属部门、课程设置、教育对象、课程内容、教育形式、培养目标等方面分析谢菲尔德大学数字人文教育现状，归纳其特色，并为我国数字人文教育提出建议，以期为推进学科建设、优化课程体系、创建研究中心、加强机构合作提供参考。

Select

公共图书馆决策服务实施路径与关键技巧研究*——基于“智慧民政”科技咨询服务实例的思考

程煜

图书馆研究与工作. 2022, (10): 37.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

文章以长三角公共图书馆智库服务联盟实践项目为例，揭示“智慧民政”决策咨询基本概况，阐释智库联盟图书馆人在民政数字化转型中角色定位，通过绘制民政数字化技术“知识地图”展示图书馆人信息数据采集能力和服务水平。针对决策咨询取得管理成效，包括主题域、问题域以及资源体系建设等，文章对相关咨询管理技巧经验进行总结，就决策咨询本身蕴藏图书馆学情报学学科启示，开展图书馆自身建设讨论，以期为公共图书馆科技咨询服务面临的专业化建设任务提供有效的方法借鉴与科学启示。

Select

亲子共读方法对 CI 儿童阅读能力发展的影响研究*

王奕; 孙敏;谢纯

图书馆研究与工作. 2022, (10): 43.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

优秀的学业表现成为新时代听障儿童的康复追求，而阅读能力又是影响听障儿童学习能力的关键要素。为研究如何提高人工耳蜗植入（CI）儿童阅读能力，研究团队选取28名CI儿童，将其分成朗读组与对话式阅读组进行跟踪评估，通过一年的跟踪评估发现，朗读与对话式阅读对CI儿童的阅读能力均有重要影响，其中对话式阅读对CI儿童理解文本更有帮助。对话式阅读也是提高CI儿童阅读能力的重要思维训练工具。

Select

多元供给视域下儿童教育 APP 指导服务研究

陶丽珍

图书馆研究与工作. 2022, (10): 49.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

了解儿童及家长对教育APP的使用情况及服务需求有助于公共图书馆在数字时代向读者提供有针对性的资源与服务。文章通过问卷调查发现，儿童教育APP在家长及学龄儿童中的应用十分普遍，然而移动应用市场里海量的儿童教育数字资源却为人们的选用带来了困惑，同时儿童和家长群体在面向儿童数字媒体资源的需求上也呈现出较大的差异，希望能从图书馆得到数字媒体相关服务支持与帮助的需求十分强烈。因此文章提出将数字媒体指导纳入常规服务、构建儿童教育APP评价体系、优化数字馆藏结构及加强馆员数字素养培训的服务策略，对用户进行有针对性的指导服务。

Select

公共图书馆红色文化阅读推广的实践与思考——以宁波图书馆为例

何东凝

图书馆研究与工作. 2022, (10): 56.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

红色文化阅读推广是全民阅读推广的重要组成部分，也是公共图书馆阅读推广的重要方面，受到了社会各界的广泛关注。文章回顾了近年来图书馆界对红色文化的研究成果，并从红色馆藏建设、红色空间搭建、红色活动策划、红色主题推广等方面介绍了宁波图书馆开展红色文化阅读推广的实践做法，并提出了加强红色文化理论研究、提升红色文化业态融合、拓宽红色文化推广路径等进一步提升公共图书馆红色文化阅读推广服务效能的对策。

Select

数字行为视域下的高校学生移动应用授权登录研究

洪先锋;储继华;张薷

图书馆研究与工作. 2022, (10): 61.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

文章以模型构建、问卷调查、定量分析为主要研究方法，结合经典采纳理论和实践特点构建高校学生授权登录行为采纳影响因素模型，采用问卷调查的方式，收集高校学生对于授权登录的相关数据，最后通过结构方程模型等方式进行假设检验。研究发现，高校学生授权登录行为使用率高，对安全性存在一定的担忧，但未采取安全保护措施；另外，假设模型中的绩效期望、努力期望、社会影响、社会便利、信任感知、习惯等因素会影响使用意愿，而个体创新性则并不会影响使用意愿，影响关系在性别、学历和经验上存在一定的差异。

Select

高校图书馆面向特藏资源的多站点统一管理平台建设研究*

鲁丹;张毅

图书馆研究与工作. 2022, (10): 70.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

高校图书馆特藏资源的建设可为读者提供特色服务，并提升图书馆的影响力。然而特藏资源建设过程中出现了一些困难。文章首先介绍特藏资源及特藏资源平台概念，分析高校图书馆在建设特藏资源管理平台时遇到的问题，并以东京大学图书馆为例，介绍特藏资源多站点统一管理平台建设的经验，在此基础上提出针对特藏资源管理平台建设应从国家或行业层面制定元数据标准与规范、梳理本馆特藏资源、选择合适技术方案逐步实施特藏资源的统一管理平台的建议。

Select

基于知识图谱的馆藏数字资源管理系统设计研究

赵夕姝

图书馆研究与工作. 2022, (10): 75.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

信息超载问题是图书馆领域所面临的重要问题之一，通过利用知识图谱的知识提取、知识表达能力，可以建立数字资源间的内在关联关系，提升图书馆馆藏数字资源管理质量；同时通过建立不同主题的知识图谱，可以极大地提升图书馆馆藏资源检索效率。文章从图书馆馆藏数字资源知识图谱的构成及其应用两个方面详细研究设计了基于知识图谱的图书馆馆藏数字资源管理与检索系统，为提升图书馆馆藏数字资源的科学管理能力和水平奠定基础。

Select

“ALA 主席国际创新奖”获奖案例分析及启示*

石钰冰

图书馆研究与工作. 2022, (10): 79.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

“ALA主席国际创新奖”是美国图书馆协会创立的奖项，自2008年创办至今已举办了13届评选活动。文章较为详细地梳理了“ALA主席国际创新奖”的历史沿革、评选机制，通过对七个主题获奖案例的剖析，得出了我国公共图书馆进行服务创新应以读者需求为驱动、进行品牌营销和开展社会合作三点启示。

Select

中国科学院图书馆藏徐时栋藏书题跋辑释

刘晓丽

图书馆研究与工作. 2022, (10): 87.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

徐时栋是晚清时期宁波著名的藏书家，其藏书现存约400余种，散落在海内外41家藏书机构。近年来，国内学者对徐时栋题跋多有辑录，犹以龚沸烈《徐时栋年谱》所收最为完备。中国科学院图书馆藏徐时栋著作、藏书凡21种，大部分都有徐时栋所撰题跋。今辑录中国科学院图书馆藏徐氏未刊题跋4篇，详以考释，以供学界同仁参考利用。这些序跋不仅涉及古籍的版本源流、优劣评价、递藏来源，同时还反映了徐时栋的学术交游、日常生活等，为我们研究徐时栋的生平、交游、学术活动提供了原始材料。

Select

体制不一，存乎其人——徽州谱学家方信的谱学成就*

关欣

图书馆研究与工作. 2022, (10): 91.

摘要 ( ) PDF全文 ( )

可视化

方信是明代徽州谱学家，终其一生编过数部家谱。《灵阳方氏谱》乃方信为本宗所纂，集中体现了方信的谱学成就及治谱特色。文章揆诸此谱并兼及其他诸谱，从家谱体例、家谱取材、家谱考辨三个维度对方信的谱学成就与治谱特色予以呈现。评价标准、期望程度、立场角度之不同，是人们对家谱评价不一之原因。方信是处于明代社会转型之际的地方学者，将其作为典型个案深入考察，一则窥探徽州谱学的发展转型，二则揭示方信在谱学领域的独特成就，再则引发我们对家谱评价的深入思考。

选择文件类型/文献管理软件名称

选择包含的内容

2022年, 第10期　刊出日期：2022-10-10

模态框（Modal）标题

选择文件类型/文献管理软件名称

选择包含的内容

2022年, 第10期 刊出日期：2022-10-10

2022年, 第10期　刊出日期：2022-10-10