公众信息素养教育的多元主体协作模式研究——基于传播学的5W理论

杨建永;张龙昌;张竞元

图书馆研究与工作 ›› 2023 ›› Issue (9) : 24.

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公众信息素养教育的多元主体协作模式研究——基于传播学的5W理论

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Research on the Diverse Subjects Collaborative Model of Public Information Literacy Education: Based on the 5W Theory in Communication Studies

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